v. 20 n. 02 (2020): Temporis[ação]

Publicado: 2020-12-19

DOSSIÊ CULTURA E TERRITÓRIO NA AMAZÔNIA

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ CULTURA E TERRITÓRIO NA AMAZÔNIA “JUNO BRASIL CUSTÓDIO DE SOUZA”

Vinícius Gomes de AGUIAR, David Junior de Souza SILVA, Claudina Azevedo MAXIMIANO, Jesus Marmanillo PEREIRA

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MEMÓRIAS INVISÍVEIS A CONSTRUÇÃO DA TRANSAMAZÔNICA NOS RELATOS DOS POVOS TRADICIONAIS

Juliana VALENTINI, Marcos Vinícius Lira SIMÕES

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TERRITORIALIDADES E (DES)TERRITORIALIZAÇÕES COMUNIDADES QUILOMBOLAS CARRAPICHÉ E PRACHATA DO BICO DO PAPAGAIO

Plábio Marcos Martins DESIDÉRIO, Juno Brasil Custódio SOUZA

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CONFLITOS AGRÁRIOS A PARTIR DAS NARRATIVAS DOS CAMPONESES ATINGIDOS POR EXPULSÕES NA SERRA DO CENTRO, MUNICÍPIO DE CAMPOS LINDOS –TO

Jannine Castelo Branco GOMES, Dernival Venâncio RAMOS JÚNIOR

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CULTURA POLÍTICA, DIREITOS HUMANOS E A VIOLÊNCIA CONTRA OS CAMPONESES DO PARÁ NAS NARRATIVAS DA COMISSÃO NACIONAL DA VERDADE

Martha Victor VIEIRA, Eli da Silva DUARTE

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A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UMA PERSPECTIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CAMPOS LINDOS (TO)

Rosalia de Sousa Lima COSTA, Vinicius Gomes de AGUIAR

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ALI É MEU MUNDO, É MEU ESPAÇO DE CRESCIMENTO SABERES E EXPERIÊNCIAS DOCENTES EM ARAGUAÍNA (TO)

Bruna da Silva CARDOSO, Rosária Helena Ruiz NAKASHIMA

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ENTRE OLHARES PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E A ESCOLA RURAL DO MUNICIPIO DE LÁBREA (AM)

Claudina Azevedo MAXIMIANO, Vanessa Araújo GALVÃO

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COLETA E CULTIVO DE PLANTAS MEDICINAIS: A TERAPÊUTICA COMUM PARTILHADA NAS ÁREAS DE CERRADO E NOS QUINTAIS DO ASSENTAMENTO RURAL FORTALEZA

Olivia Macedo Miranda de MEDEIROS, Leila Sousa FRANÇA

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A TRADIÇÃO UMBANDISTA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL

Samuel Correa DUARTE

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O CANTO DO MARABAIXO ELEMENTO DE RESISTÊNCIA DE ORALIDADE AFRICANA E APROPRIAÇÃO IDENTITÁRIA CULTURAL NO AMAPÁ

Rodrigo Reis LASTRA CID, Regiane da Silva COUTINHO

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O BENZEDOR DE ESPINGARDA UM OLHAR SOBRE A CULTURA AMAZÔNICA

Marcos Paulo Torres PEREIRA, Sr., Hozana de Araújo ALVES, Sra

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MULHERES E PRODUÇÕES DE SABERES NOS QUINTAIS PRODUTIVOS DO QUILOMBO DONA JUSCELINA (MURICILÂNDIA - TO)

Rejane Cleide Medeiros de ALMEIDA; Jannete da Silva MILHOMEM

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O BEM-VIVER SUPERA AS LIMITAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO

José Efraín Astudillo BANEGAS; [tradutor] David Junior de Souza SILVA

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ARTIGO ACADÊMICO

AS TIC NA FORMAÇÃO DOCENTE DE MATEMÁTICA POSSÍVEIS CONEXÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA COM USO DE OBJETOS VIRTUAIS DE PRENDIZAGEM

Liliane Oliveira SOUZA, Cláudio Roberto Machado BENITE

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ANÍSIO TEIXEIRA E A LUTA PELA EDUCAÇÃO NO BRASIL

Rodrigo Bastos DAUDE

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS DE HISTÓRIA COM RECORTE RACIAL NA UEG HISTORICIZANDO ALGUMAS EXPERIÊNCIAS (2004-2017)

Euzebio Fernandes de CARVALHO, Aline Ferreira Costa CORREIA

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v. 20 n. 02 (2020): Temporis[ação]

DOSSIÊ CULTURA E TERRITÓRIO NA AMAZÔNIA

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ CULTURA E TERRITÓRIO NA AMAZÔNIA “JUNO BRASIL CUSTÓDIO DE SOUZA”

MEMÓRIAS INVISÍVEIS A CONSTRUÇÃO DA TRANSAMAZÔNICA NOS RELATOS DOS POVOS TRADICIONAIS

TERRITORIALIDADES E (DES)TERRITORIALIZAÇÕES COMUNIDADES QUILOMBOLAS CARRAPICHÉ E PRACHATA DO BICO DO PAPAGAIO

CONFLITOS AGRÁRIOS A PARTIR DAS NARRATIVAS DOS CAMPONESES ATINGIDOS POR EXPULSÕES NA SERRA DO CENTRO, MUNICÍPIO DE CAMPOS LINDOS –TO

CULTURA POLÍTICA, DIREITOS HUMANOS E A VIOLÊNCIA CONTRA OS CAMPONESES DO PARÁ NAS NARRATIVAS DA COMISSÃO NACIONAL DA VERDADE

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UMA PERSPECTIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CAMPOS LINDOS (TO)

ALI É MEU MUNDO, É MEU ESPAÇO DE CRESCIMENTO SABERES E EXPERIÊNCIAS DOCENTES EM ARAGUAÍNA (TO)

ENTRE OLHARES PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E A ESCOLA RURAL DO MUNICIPIO DE LÁBREA (AM)

COLETA E CULTIVO DE PLANTAS MEDICINAIS: A TERAPÊUTICA COMUM PARTILHADA NAS ÁREAS DE CERRADO E NOS QUINTAIS DO ASSENTAMENTO RURAL FORTALEZA

A TRADIÇÃO UMBANDISTA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL

O CANTO DO MARABAIXO ELEMENTO DE RESISTÊNCIA DE ORALIDADE AFRICANA E APROPRIAÇÃO IDENTITÁRIA CULTURAL NO AMAPÁ

O BENZEDOR DE ESPINGARDA UM OLHAR SOBRE A CULTURA AMAZÔNICA

MULHERES E PRODUÇÕES DE SABERES NOS QUINTAIS PRODUTIVOS DO QUILOMBO DONA JUSCELINA (MURICILÂNDIA - TO)

O BEM-VIVER SUPERA AS LIMITAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO

ARTIGO ACADÊMICO

AS TIC NA FORMAÇÃO DOCENTE DE MATEMÁTICA POSSÍVEIS CONEXÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA COM USO DE OBJETOS VIRTUAIS DE PRENDIZAGEM

ANÍSIO TEIXEIRA E A LUTA PELA EDUCAÇÃO NO BRASIL

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS DE HISTÓRIA COM RECORTE RACIAL NA UEG HISTORICIZANDO ALGUMAS EXPERIÊNCIAS (2004-2017)

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