v. 7 n. 1 (2021): REEDUC

Artigos

• Educação à distância como desdobramento da evolução da sociedade moderna

  Adriana Ferreira da Silva, Lillian Oliveira Fernandes Carvalho

  8-19

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• Ensino a distância frente à pandemia COVID-19

  Simone Cândida Paiva

  20-31

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• Políticas afirmativas e de ingressos de assentados no âmbito do ensino superior público análise dos processos seletivos especiais da UFPA

  Rosenildo da Costa Pereira

  32-38

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• A educação inclusiva e o professor de apoio

  Adriana Ferreira da Silva, Lillian Oliveira Fernandes Carvalho

  39-51

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• A presença de Wallon na produção acadêmica brasileira

  Ana Laura Brasil Peralta; Soraya Vieira Santos (Orientador(a))

  52-69

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• Parceria entre escola e família no desenvolvimento do aluno durante a pandemia de COVID19

  Cláudia Patricia de Oliveira, Jussânia Oliveira Peres; Gilson Xavier de Azevedo (Orientador(a))

  70-86

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• A importância da afetividade e do lúdico na Educação Infantil

  Danúbia Carvalho Pereira Silva, Paloma Silva Rodrigues Ferraz; Gilson Xavier de Azevedo (Orientador(a))

  87-116

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• O corpo discente e a educação remota em uma escola municipal de mineiros, durante a pandemia de COVID-19

  Fernanda Cristina Castro Moraes; Gilson Xavier de Azevedo (Orientador(a))

  117-137

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• O afeto como estímulo para a aprendizagem nas séries finais da Educação Infantil

  Keila Cristina Resende Garcia, Luciana de Oliveira Cunha; Gilson Xavier de Azevedo (Orientador(a))

  138-163

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• O ensino religioso no Ensino Fundamental I

  Welison Almeida Santos; Gilson Xavier de Azevedo (Orientador(a))

  164-181

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• Neuroeducação: formação teórica e prática a partir da Extensão

  Gilson Xavier de Azevedo

  182-198

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• Escola sem partido: problemáticas e implicações problemáticas e implicações

  Stephane Fernandez Giappichini; Gilson Xavier de Azevedo (Orientador(a))

  199-212

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