v. 9 n. 3 (2019): Plurais 2019/3

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Publicado: 2020-01-10

Expediente

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Editor Plurais

Sumário

SUMÁRIO

Raimundo Márcio Mota de Castro

Editorial

EDITORIAL

João Henrique Suanno

223-225

Artigos

O PAPEL DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DO PSICOPEDAGOGO

Fabiane Lopes de Oliveira, Valdirene Aparecida de Oliveira, Roberta Barbosa dos Santos

245-265
- ARTIGO
A PROPOSTA POLÍTICO-PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO DE ADOLESCENTES, JOVENS E ADULTOS DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA E SUA RELAÇÃO COM A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE

Jardeson Rodrigues da Silva de Sousa, Simei Araujo Silva

266-282
- ARTIGO
ALFABETIZAÇÃO: para pensar os métodos

Taynnara Rodrigues de Oliveira, Simei Araujo Silva

283-302
- ARTIGO
A ATUAÇÃO DO HOMEM NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL

Murilo Rocha Ferreira, Ivanilton José de Oliv

303-316
- ARTIGO
O PENSAMENTO SOBRE A FORMAÇÃO E A AMIZADE: uma questão Grega

Raimundo Marcio Mota de Castro, George Martins Custódio

226-244
- ARTIGO
POESIA E TECNOLOGIA: o fazer poético em meio digital

Flaviane Pires, Ricardo Araújo

317-334
- ARTIGO
COLÉGIO LYCEU: história, memória e ressignificações sociais para a sociedade goiana

Ana Paula Carolina da Silva, Paulo Cesar Soares de Oliveira, Maria Zeneide Carneiro M. de Almeida

335-353
- ARTIGO