v. 7 n. 1 (2017): Práticas Pedagógicas Interdisciplinares de Ensino

Linguagem e saúde mental

• BULLYING: UM DEBATE A SER FEITO NA ESCOLA

  Delmo Lopes de Faria, Gustavo Rosa Silva, Damiana Antonia Coelho

  03 - 16

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• DIVERSIDADE E ENSINO DE GEOGRAFIA

  Hyago Ernane Gonçalves Squiave

  17 - 26

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• OFICINA DA SOLIDARIEDADE EM AULAS DE INGLÊS: A AMIZADE EM MAIS DE UMA LÍNGUA

  Jessica Reinert dos Santos, Isabela Vieira Barbosa

  27 - 38

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• HISTÓRIA E FICÇÃO: MIMÉSIS COMO JOGO DE ESPELHOS NAS AULAS DE LITERATURA

  Leandro Rocha Resende

  39 - 52

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• INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO: TEMAS TRANSVERSAIS NA PRÁTICA DOCENTE

  Mayra Rúbia Garcia

  53 - 68

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• RASTREANDO FEMINISMO NO CURRÍCULO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ESTADO DE GOIÁS

  Maria Regina de Lima Gonçalves Oliveira, Stephany Pikhardt Martins

  69 - 80

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• REVISÃO DA LITERATURA SOBRE O PROCESSO DA LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO MÉDIO

  Ramon Borges Portilho, Antônio Oliveira, Maria Eugênia Curado

  81 - 89

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• O TRABALHO DE CAMPO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA EM GEOGRAFIA URBANA: EXPERIÊNCIAS A PARTIR DE UMA AÇÃO EXTENSIONISTA

  Augusto César Noronha Rodrigues, Luana Nunes Martins de Lima, Lorena Francisco de Souza

  90 - 112

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