Apresentação do Dossiê Educação Linguística

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.4622621

Resumo

Os trabalhos aqui apresentados resultam das discussões do Grupo de Pesquisa em Educação Linguística (GPEDULING), cadastrado no CNPq, desde 2008, tendo como líder a professora doutora Dieli Vesaro Palma e como vice-líder a professora doutora Nancy dos Santos Casagrande. Esse Grupo está ligado à linha de Pesquisa Leitura e Ensino da Língua Portuguesa do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Sua origem foi em 2000, como um Grupo de Pesquisa em Linguística Funcional, que reunia professores da Graduação e da Pós-Graduação Lato e Stricto Sensu.

Biografia do Autor

  • Dieli Vesaro Palma, Pontifícia Universidade de São Paulo (PUC-SP)

    Doutora em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade de São Paulo (PUC-SP). Professora no Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa da PUC-SP.

    Lattes iD: www.lattes.cnpq.br/1645611025003910

    Orcid iD: www.orcid.org/0000-0001-6699-0789

    E-mail: dieli@uol.com.br

  • Sandro Luis da Silva, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)

    Pós-Doutorado em Linguística pela Universidade Sorbonne Paris IV sob supervisão do Prof. Dr. Dominique Maingueneau. Doutor em Língua Portuguesa pela PUC/SP Professor Adjunto IV do Departamento de Letras e do Programa de Pós-Graduação em Letras (mestrado acadêmico) e do Programa de Pós-Graduação em Educação (mestrado e doutorado) na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).

    Lattes iD: http://lattes.cnpq.br/9484873999348511

    Orcid iD: www.orcid.org/0000-0001-9495-0995

    E-mail: sandro.luis@unifesp.br

     

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Publicado

2020-06-30

Edição

Seção

Dossiê Temático

Como Citar

Apresentação do Dossiê Educação Linguística. (2020). Via Litterae (ISSN 2176-6800): Revista De Linguística E Teoria Literária, 12(1), 5-8. https://doi.org/10.5281/zenodo.4622621