AGOSTO INDÍGENA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO PARA A APLICAÇÃO DA LEI 11.645/08

Autores

  • Fernanda Borsatto CARDOSO Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
  • Emerson de Oliveira GUARANI

Resumo

O intutito deste artigo é apresentar a experiência de formação de professores da Rede Municipal de Ensino de São Paulo para a aplicação da Lei 11.645/08 no evento Agosto Indígena. A metodologia utilizada destaca-se por apresentar o protagonismo indígena em todas as etapas deste processo de formação, desde o planejamento até os cursos ministrados.  O artigo contempla ainda as práticas docêntes dos autores deste artigo nas lutas contemporâneas do Movimento Indígena de São Paulo e na organização de políticas públicas voltadas para a Educação das Relações Étnico-raciais.

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Publicado

2019-12-27

Edição

v. 19 n. 1 (2019): Temporis[ação]

Seção

RELATO DE EXPERIÊNCIA

Como Citar

AGOSTO INDÍGENA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO PARA A APLICAÇÃO DA LEI 11.645/08. Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516), [S. l.], v. 19, n. 1, p. 1–25, 2019. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/6822.. Acesso em: 15 ago. 2025.