EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E TEORIA QUEER
POR UMA POLÍTICA DE EMANCIPAÇÃO DOS CORPOS
Palavras-chave:
teoria queer, currículo , educação, corposResumo
O artigo, que é uma pesquisa bibliográfica, apresenta o conceito Queer, seu surgimento histórico e como este se tornou uma relevante ferramenta teórico-analítica para se pensar a educação e a diversidade cotidiana. Pensamos sobre os corpos de indivíduos marcados pelas suas diferenças concernentes às categorias de gênero e sexualidade que transitam na escola, demarcamos a necessidade de se estranhar e problematizar o currículo normativo como conceito-ferramenta estranhando o ideal de aluno.
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