APRESENTAÇÃO

Authors

  • Samuel Carlos Melo Universidade Estadual de Goiás - Unidade Iporá
  • Luciano de Jesus Gonçalves Universidade de São Paulo - USP / Instituto Federal do Tocantins - IFT
  • Rodrigo Simon de Moraes Universidade de Campinas - UNICAMP

Abstract

.

Author Biographies

  • Samuel Carlos Melo, Universidade Estadual de Goiás - Unidade Iporá

    Doutor pelo Programa de Literatura Brasileira da Universidade de São Paulo – USP. Professor de Teoria Literária e Literaturas de Língua Portuguesa da Universidade Estadual de Goiás – UEG.

  • Luciano de Jesus Gonçalves, Universidade de São Paulo - USP / Instituto Federal do Tocantins - IFT

    Doutorando pelo Programa de Literatura Brasileira da Universidade de São Paulo - USP. Professor do Instituto Federal do Tocantins.

  • Rodrigo Simon de Moraes, Universidade de Campinas - UNICAMP

    Doutorando pelo Programa Teoria e História Literária da Universidade de Campinas - UNICAMP

Downloads

Published

2021-07-07

Issue

Vol. 10 No. 1 (2021)

Section

Dossiê Edla van Steen, ser coletivo

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

How to Cite

APRESENTAÇÃO. Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565), [S. l.], v. 10, n. 1, p. 1–3, 2021. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/11959. Acesso em: 15 apr. 2026.

Most read articles by the same author(s)