PERCEPÇÃO DOS SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS COSTEIROS E MARINHOS A PARTIR DE GRADUANDOS EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

Autores

  • Wesley Leitão de Sousa Universidade Federal do Ceará
  • Ana Karine Justino da Costa Universidade Federal do Ceará
  • Moisés Dias Gomes de Asevedo Universidade Federal do Ceará

DOI:

https://doi.org/10.31668/cbr00t26

Palavras-chave:

Educação interdisciplinar; Percepção socioeconômica; Serviços de provisão.

Resumo

Os ecossistemas costeiros e marinhos prestam serviços essenciais ao bem-estar humano, como a provisão de alimentos, regulação climática e valores culturais. No entanto, essas áreas enfrentam pressões antrópicas crescentes, exigindo valoração econômico-ecológica para sua preservação. Considerando o contexto apresentado, este estudo analisou a percepção de graduandos em Ciências Econômicas da Universidade Federal do Ceará sobre os Serviços Ecossistêmicos (SE) costeiros e marinhos no município de Paracuru-CE, visando identificar lacunas cognitivas e implicações para políticas públicas. A metodologia incluiu a elaboração de um checklist de identificação com 28 SE listados a partir da Avaliação Ecossistêmica do Milênio, e aplicado a 24 discentes, organizados em duplas. As respostas foram analisadas pela Teoria Clássica dos Testes, com índices de dificuldade, discriminação e confiabilidade (Alfa de Cronbach = 0,81). Os resultados revelaram que os estudantes identificaram em média 40% dos SE, com maior percepção para serviços culturais (pesca, natação, valores religiosos) e de provisão (peixes, sal), enquanto os serviços de regulação (proteção climática) e suporte (emissão de O₂ atmosférico) foram os menos reconhecidos. Concluiu-se que a formação em Economia carece de abordagens interdisciplinares para ampliar a compreensão acerca dos SE, considerados fundamentais para valorações econômicas completas e robustas.

Biografia do Autor

  • Ana Karine Justino da Costa, Universidade Federal do Ceará

    Pesquisadora nas áreas de Desenvolvimento Infantil e Desenvolvimento ambiental. Graduada em Finanças pela Universidade Federal do Ceará, Campus Sobral (2016); Mestre em Economia pelo Programa de Pós-graduação em Economia - CAEN/UFC - Campus Fortaleza (2019); Professora Substituta do Departamento de Teoria Econômica (UFC, 2023-2025). Atualmente é doutoranda no programa de pós-graduação em Economia no CAEN/UFC Campus Fortaleza.

  • Moisés Dias Gomes de Asevedo, Universidade Federal do Ceará

    Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Ceará e em Economia pela Universidade Cruzeiro do Sul,Mestre em Economia Rural pela Universidade Federal do Ceará e Doutorando em Economia Rural pela Universidade Federal do Ceará. Tem experiência na área de Administração, Economia e Contabilidade, com ênfase em Administração Financeira, Econometria, Contabilidade Rural, Insegurança Alimentar e Desenvolvimento Rural Sustentável, atuando em pesquisas nas mencionadas áreas.

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Publicado

2025-12-12

Edição

v. 14 n. 04 (2025): Dossiê: Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial – VIII CBEAAGT

Seção

Artigos

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