A presença da religiosidade no ensino da Educação Infantil

Uma experiência de estágio no município de Curitiba/Paraná

Resumo

Este texto inicialmente foi produzido como parte das avaliações realizadas na disciplina de prática pedagógica - Estágio em docência na Educação Infantil, do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Paraná - na cidade de Curitiba no ano de 2016. Este texto traz um relato de experiência etnográfico e  análises teóricas das vivências ocorridas durante o período de seis meses com idas duas vezes da semana ao centro de educação infantil. Busco uma reflexão da importância do debate sobre a presença da religiosidade no ambiente educacional, especificamente nesse caso da educação infantil, ao mesmo tempo que destaco o racismo religioso e suas implicações sociais, sem ignorar o importante papel da escola diante da necessidade de um processo de educação religiosa que nos direcione ao respeito de todas as crenças.