LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS A TRAVÉS DEL SENTIR Y EL PENSAR DE LA SOCIALIZACIÓN EN LOS MODELOS DE NACIONES UNIDAS
Mots-clés :
.Résumé
.
Références
DRAGANI, E.; PENHOS, M. La Declaración de la CRES 2008 y sus derivaciones en el campo de la universidad pública argentina. In: BRARDINELLI, R.; CARBONI, D. (org.). Universidad y Derechos Humanos: una relación desafiante. 1. ed. Bernal: Universidad Nacional de Quilmes. PUDeH-Programa Universidad y Derechos Humanos, 2021. ISBN 978-987-558-742-7.
LAPA, F.; WILLAT KOCH, F.; PLAZA LIZAMA, I.; PENHOS, M. A Educação em Direitos Humanos na América Latina. Perspectiva, v. 39, n. 3, p. 1-26, 2021. Dossiê Educação, Direitos Humanos e Ética Hacker. Disponível em: https://doi.org/10.5007/2175-795X.2021.e78209. Acesso em: 23 dez. 2024.
PENHOS, Matías. Desafíos apremiantes para enseñantes comprometidos con una educación en ciudadanía y derechos humanos desde los Modelos de Naciones Unidas. Revista Latinoamericana de Derechos Humanos, v. 36, n. 1, p. 1-21, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.15359/rldh.36-1.2. Acesso em: 23 dez. 2024.
PENHOS, Matías; TOURIS, María Cecilia. Pedagogías para la justicia desde ciudadanías juveniles del GBA Sur. In: BIDIÑA, A. et al. (org.). ¿En qué conurbano queremos vivir? CABA: Asociación Argentina para el Progreso de las Ciencias, 2023. p. 312-337. ISBN 978-987-48617-3-3.
PENHOS, Matías; ARANDA, Jorge; KELLER, Caroline; TORRE, Cristóbal; VALDEZ, Nahuel. Las percepciones de derechos humanos en estudiantes universitarios: informe de la encuesta realizada en el Depto. de Ciencias Sociales de la UNQ. Bernal: Universidad Nacional de Quilmes, 2021. ISBN 978-987-8821-37-5.
PENHOS, Matías. La Autonomía Universitaria en Riesgo: el avance neoliberal en tiempos de represión en Argentina. In: YUDKIN SULIVERES, A.; PASCUAL MORÁN, A. (org.). Descolonizar la paz: entramado de saberes, resistencias y posibilidades. Volumen conmemorativo del 25 aniversario. San Juan, Porto Rico: Cátedra UNESCO de Educación para la Paz, Universidad de Puerto Rico, 2020. ISBN 978-0-578-23166-2.
PENHOS, Matías. La DUDH y su vigencia cultural a través de los Modelos de Naciones Unidas. In: MAGENDZO, A.; MORALES, P. (org.). Pedagogía y didáctica de la DUDH a 70 años de su promulgación. Santiago de Chile: Ediciones Academia Universidad de Humanismo Cristiano, 2018. p. 50-59. ISBN 978-956-7382-42-2.
PENHOS, Matías; KANDEL, Victoria; MANCHINI, Néstor (org.). Educación en derechos humanos en América Latina: construyendo perspectivas y trayectorias. Remedios de Escalada, Lanús: EDUNLA, 2017. ISBN 978-987-1987-90-0.
PENHOS, Matías. Los Modelos de Naciones Unidas: estrategias para romper el muro del no-reconocimiento. Quilmes: Tiempo Sur, 2014. ISBN 978-987-1254-20-0.
Téléchargements
Publiée
Numéro
Rubrique
Licence
(c) Copyright Revista de Derecho Social y Ambiental 2024
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.
L’auteur(s) accepte(nt) et déclare(nt) que :
- Il(s) a(ont) fourni des informations exactes et véridiques et n’a(ont) pas créé une fausse identité ni utilisé de subterfuges dans le but de tromper des personnes, des institutions ou d’obtenir des avantages de toute nature ;
- Il(s) est(sont) le(s) seul(s) responsable(s) de toute information fournie et est(sont) soumis aux implications administratives et légales découlant de déclarations inexactes ou fausses (Articles 298 et 299 du Code Pénal Brésilien) pouvant causer des préjudices à la Revue ou à des tiers ;
- Il(s) n’a(ont) pas utilisé la Revue à des fins illégales, illicites ou interdites, ni pour des actions violant la vie privée ou les droits de tiers, y compris les droits d’auteur ou de propriété intellectuelle.
