Marcas de monitoramento na enunciação da linguagem da criança

Autores

  • Marlete Sandra Diedrich professora de Linguística no curso de Letras Universidade de Passo Fundo (UPF-RS)

Palavras-chave:

Enunciação. Discurso oral. Monitoramento

Resumo

O propósito deste texto é, na perspectiva epistemológica da Teoria da Enunciação, discutir a forma como a criança se constitui como sujeito do seu discurso. Para tanto, focalizamos nosso interesse nas marcas de monitoramento do discurso infantil, capazes de revelar a singularidade de cada enunciação produzida pela criança sujeito da pesquisa. Percebemos, com nossa análise, que tais marcas apontam para a tentativa de o falante controlar o seu dizer em função das características presentes e decorrentes do aqui-agora do ato enunciativo.

Biografia do Autor

  • Marlete Sandra Diedrich, professora de Linguística no curso de Letras Universidade de Passo Fundo (UPF-RS)

    Mestre em Linguística pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS), professora de Linguística no curso de Letras Universidade de Passo Fundo (UPF-RS)

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Edição

v. 4 n. 1 (2012)

Seção

Temática Livre: Estudos Linguísticos

Licença

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Como Citar

Marcas de monitoramento na enunciação da linguagem da criança. (2012). Via Litterae (ISSN 2176-6800): Revista De Linguística E Teoria Literária, 4(1), 97-106. //www.revista.ueg.br/index.php/vialitterae/article/view/5345