OFERTA E DEMANDA TURÍSTICA DO BALNEÁRIO MIRIM, LOCALIZADO NO BAIXO PARNAÍBA MARANHENSE:

UMA ANÁLISE PARA O LAZER

Autores

  • Guilherme Vieira da Silva Universidade Federal do Maranhão
  • Kepler Ribeiro Sousa Universidade Federal do Maranhão
  • Jardeson da Conceição Teixeira Universidade Federal do Maranhão
  • Junia Borges Universidade Federal do Maranhão

DOI:

https://doi.org/10.31668/56kb6240

Palavras-chave:

Lazer, Turismo Sustentável, Desenvolvimento Turístico, Planejamento Turístico, Balneários

Resumo

Este estudo tem como foco a análise do Balneário Mirim, em Santana do Maranhão, enquanto espaço de lazer e bem-estar para a população local e visitantes. Localizado às margens do rio Magú, o balneário é um ponto de encontro frequente, especialmente durante fins de semana e feriados. A pesquisa buscou compreender o grau de satisfação dos usuários, identificar carências e potencialidades do espaço, além de propor estratégias para promover melhorias sustentáveis. Para isso, foram utilizados métodos qualitativos e quantitativos, com aplicação de questionários aos frequentadores. Os dados revelaram a necessidade de intervenções na infraestrutura, maior diversidade de atrativos recreativos e opções gastronômicas. A partir dessas observações, o estudo propõe ações que conciliam lazer acessível com a preservação ambiental, transformando o balneário em um exemplo de uso consciente e valorização dos recursos naturais.

Biografia do Autor

  • Guilherme Vieira da Silva, Universidade Federal do Maranhão

    Graduando em Turismo pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA), no Centro de Ciências de São Bernardo. Bolsista do Projeto: Gestão Participativa e Planejamento do Turismo no Baixo Parnaíba Maranhense com apoio financeiro da Universidade Federal do Maranhão através de bolsa PIBIC 2024/2025.

  • Kepler Ribeiro Sousa, Universidade Federal do Maranhão

    Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Maranhão (2003). Possui especialização em Educação Ambiental pelo SENAC-CE-(2006). Atualmente é mestrando no Programa de Desenvolvimento e Meio Ambiente (Rede Prodema) na Universidade Federal do Maranhão.

  • Jardeson da Conceição Teixeira, Universidade Federal do Maranhão

    Discente do curso bacharelado em turismo da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Centro de Ciência de São Bernardo - CCSB. Bolsista no projeto de pesquisa "Gestão Participativa e Planejamento do Turismo no Baixo Parnaíba Maranhense" da Universidade Federal do Maranhão e voluntário no projeto "A concessão do uso público para exploração das atividades turísticas nos Parques Estaduais do Ibitipoca e do Itacolomi" Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP).

  • Junia Borges, Universidade Federal do Maranhão

    Dra. Junia Borges tem como propósito ser força para a transformação socioambiental. É professora adjunta do Curso de Turismo da Universidade Federal do Maranhão. Possui doutorado em Urbanismo pela UFMG, Università degli Studi di Cagliari, e Università di Bologna, Itália. Sua formação também inclui mestrado em Análise e Modelagem de Sistemas Ambientais no departamento de Cartografia da UFMG, e especializações em Geoprocessamento, e em Turismo e Desenvolvimento Sustentável. Sua graduação é em Turismo. Junia tem atuado nas áreas de turismo, geotecnologias e meio ambiente, com ênfase em temas como: Destinos Turísticos Inteligentes, Ciência Cidadã, Participação, Geodesign, Mídia Sociais, Big Data, Planejamento Turístico, Planejamento Urbano, Associações Comunitárias, Educação Ambiental, Unidades de Conservação e Capacidade de Carga Turística. Além disso, ela é líder do grupo de pesquisa Paisagem e Turismo (UFMA/CNPQ). Atualmente coordena os projetos: “Gestão Participativa e Planejamento do Turismo no Baixo Parnaíba Maranhense”, apoiado pela UFMA; e “A Concessão do Uso Público para Exploração das Atividades Turísticas nos Parques Estaduais do Ibitipoca e do Itacolomi” apoiado pela Universidade Federal de Ouro Preto e Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais.

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Publicado

2025-12-12

Edição

v. 14 n. 04 (2025): Dossiê: Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial – VIII CBEAAGT

Seção

Artigos

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