O PAPEL DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: DESENCADEADOR OU INIBIDOR DA ANSIEDADE LINGUÍSTICA?

Autores

  • Alcides Hermes Thereza Jr UEG

Palavras-chave:

Ansiedade. Aprendizagem de língua estrangeira. Papel do professor

Resumo

Este artigo traz uma reflexão sobre o papel do professor de língua estrangeira como desencadeador ou inibidor da ansiedade linguística na sala de aula. Por meio de uma breve revisão na literatura, pautada, sobretudo, em estudos realizados no exterior, mostramos que as ações do professor podem ora servir como um fator desencadeador, ora inibir a ansiedade de seus alunos. O estudo revela que o professor precisa estar atento as ações que podem contribuir para elevar ou diminuir a ansiedade no processo de  aprendizagem de uma LE.

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Publicado

2015-08-21

Edição

v. 7 n. 1 (2015)

Seção

Tema livre

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