Caracterização de gêneros textuais com base na pontuação

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.31668/icone.v22i2.12945

Resumen

Há muita dificuldade na aplicação dos sinais de pontuação. Quais os mais frequentes? O uso desses sinais varia conforme o gênero textual? Partindo dessas questões, a pesquisa analisou a pontuação nos textos para verificar se é possível caracterizar os gêneros textuais com base na pontuação. Foram tomados três gêneros: dez redações, dez notícias e dez contos/crônicas. A análise demonstrou uma nítida diferença entre escrita corrente (redação e notícia) e escrita literária (conto/crônica). Nesta, períodos curtos, com mais sinais e subordinações, diversificando a pontuação. Naquela, períodos longos. Assim, a escrita literária também explora a expressividade da língua por meio da pontuação.

Biografía del autor/a

  • Fernando Moreno da Silva, Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP)

    Bacharelado em Jornalismo (2001) pela UNESP/Bauru. Mestrado (2006) e Doutorado (2009) pela UNESP/Araraquara (Capes 6). Pós-Doutorado (Bolsa FAPESP/2012) em Linguística pela UNESP/Araraquara. Pós-Doutorado (Bolsa CNPq/PDS/2020) em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS/Capes 7). Foi Diretor de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPG/UENP) entre 2014 e 2018. Desde 2012, é professor da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP/Campus Jacarezinho), onde atua na graduação e no Mestrado Profissional em Letras. Também é editor da Revista Claraboia (ISSN 2357-9234) e líder do GruPEL-UENP (Grupo Paranaense de Estudos do Léxico). Áreas de interesse: morfologia e estudos do léxico.

  • Sabrina Ferreira Neves, Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP

    Graduada em Letras (português/espanhol) pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP)

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Publicado

2022-12-14

Número

Vol. 22 Núm. 2 (2022): Revista Ícone

Sección

Pesquisadores/Pesquisadoras

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