INCLUSÃO ESCOLAR: DESAFIOS, CONCEITOS E PARADIGMAS
É possível tornar a educação inclusiva?
Palavras-chave:
educação – inclusão – respeito e diversidade.Resumo
A diversidade é uma das maiores riquezas do ser humano no planeta e a existência de indivíduos diferentes numa cidade, num pais, com suas diferentes culturas, etnias e gerações fazem com que o mundo se torne mais complexo. O presente trabalho trata da inclusão apresentando conceitos e a sua aplicação na escola e educação inclusiva para a diversidade. Do ponto de vista da Prática pedagógica coletiva discute-se as mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos professores e nas relações família-escola. Vemos, portanto, uma força transformadora, a educação inclusiva aponta para uma sociedade inclusiva. A partir dessa compreensão apresenta-se algumas orientações para a inclusão na educação baseadas em uma pesquisa bibliográfica
