DA FEIRINHA À RECICLARTE : GENTRIFICAÇÃO , EDUCAÇÃO E RESISTÊNCIA NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO EM ARAGUAÍNA/TO

Resumo

Este artigo tem como objetivo analisar a produção e a ressignificação do espaço urbano a partir da
interação entre poder e resistência. A pesquisa desenvolvida é de natureza qualitativa, com caráter descritivo e
exploratório, fundamentada em levantamento bibliográfico, utilizando o método comparativo, conforme a
perspectiva de Gil (2008). O estudo tem como foco dois territórios urbanos de Araguaína/TO (a Feirinha e a
comunidade escolar da Escola Reciclarte), investigando como esses espaços são atravessados por processos
distintos de gentrificação e educação ambiental. A análise se concentra nas disputas territoriais, evidenciando
relações de poder, práticas de exclusão e formas de resistência. A discussão teórica baseia-se em autores como
Santos (1977, 2006), Souza (2018), Brito et al. (2022), entre outros.