Cultivando conocimientos: prácticas de fertilización y siembra en un huerto escolar del proyecto Hortativa.

Autores/as

  • Elen Pereira de Paiva Bento-da-Silva Unidad Universitaria de Palmeiras de Goiás Autor/a
  • Bruno Pires Vilaça da Silva Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml , Unidad Universitaria de Palmeiras de Goiás Autor/a
  • Luís Gustavo Ferreira Garcia Vilela Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml , Unidad Universitaria de Palmeiras de Goiás Autor/a
  • Maria Eduarda Ferreira de Jesus Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml , Unidad Universitaria de Palmeiras de Goiás Autor/a
  • Nayane Cardoso da Silva Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml , Unidad Universitaria de Palmeiras de Goiás Autor/a

Palabras clave:

Aprendizaje práctico., Educación ambiental., Prácticas agronómicas.

Resumen

El presente artículo describe las experiencias del proyecto de extensión Hortativa en las prácticas de fertilización y siembra realizadas en la escuela Centro de Ensino en Período Integral Barão do Rio Branco, en Palmeiras de Goiás (Brasil), entre agosto y octubre de 2025. La iniciativa tuvo como objetivo integrar teoría y práctica mediante la creación de un huerto escolar, fomentando el aprendizaje sobre manejo del suelo y cultivo de hortalizas. Participaron estudiantes de Agronomía de la Universidad Estadual de Goiás (UEG) y alumnos de la escuela, quienes trabajaron juntos en la preparación del suelo, la fertilización y la siembra. La experiencia fortaleció el aprendizaje práctico, la conciencia ambiental y el vínculo universidad-comunidad.

Publicado

2026-05-19