Cultivando saberes: práticas de adubação e plantio em horta escolar no projeto Hortativa.

Autores

  • Elen Pereira de Paiva Bento-da-Silva Universidade Estadual de Goiás Autor
  • Bruno Pires Vilaça da Silva Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml , Unidade Universitária de Palmeiras de Goiás Autor
  • Luís Gustavo Ferreira Garcia Vilela Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml , Unidade Universitária de Palmeiras de Goiás Autor
  • Maria Eduarda Ferreira de Jesus Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml , Unidade Universitária de Palmeiras de Goiás Autor
  • Nayane Cardoso da Silva Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml , Unidade Universitária de Palmeiras de Goiás Autor

Palavras-chave:

Aprendizagem prática, Educação ambiental., Práticas agronômicas.

Resumo

O presente artigo relata as experiências do Projeto de Extensão Hortativa nas práticas de adubação e plantio realizadas na Escola Centro de Ensino em Período Integral Barão do Rio Branco, em Palmeiras de Goiás, entre agosto e outubro de 2025. A ação buscou integrar teoria e prática por meio da implantação de uma horta escolar, promovendo o aprendizado sobre manejo do solo e cultivo de hortaliças. Participaram estudantes de Agronomia da Universidade Estadual de Goiás e alunos da escola, atuando juntos no preparo do solo, na adubação e no plantio. A experiência favoreceu a aprendizagem prática, a consciência ambiental e o vínculo entre universidade e comunidade.

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Publicado

19-05-2026

Edição

v. 1 n. 1 (2026): Revista Eletrônica Extension

Seção

Artigos

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