A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA EMANCIPATÓRIA FRENTE AO CAPITALISMO NEOLIBERAL

Resumo

Esse artigo o analisa os marcos ideológicos da educação na perspectiva emancipatória, a partir dos pressupostos teóricos de Theodor Adorno; Hannah Arendt e Isvain Mészáros, apresentando alguns aspectos e procedimentos pedagógicos incorporados no pensamento neoliberal.  O estudo leva à conclusão de que, na sociedade contemporânea, imediatista, da era da tecnologia, marcada pelo consumo do mercado capitalista neoliberal, a educação parece ter parado no tempo, opondo-se às mudanças e tornando-se produto do mercantilismo neoliberal.