As práticas educacionais do presente: o apagamento da diversidade a partir de uma perspectiva ecolinguística do discurso. Via Litterae (ISSN 2176-6800): Revista de Linguística e Teoria Literária, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 157–167, 2015. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/vialitterae/article/view/4458.. Acesso em: 16 ago. 2025.