“EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E TEORIA QUEER: POR UMA POLÍTICA DE EMANCIPAÇÃO DOS CORPOS”. Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516) 24, no. 02 (novembro 25, 2024): 1–18. Acessado maio 1, 2025. //www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/14559.