“FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: AS MARCAS DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA”. Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516) 17, no. 1 (julho 13, 2017): 216–237. Acesso em outubro 11, 2025. https://www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/3787.