[1]
“HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO EXPRESSÃO ARTÍSTICA NA FORMAÇÃO DO ARTISTA/PROFESSOR/PESQUISADOR”, Temporis, vol. 16, nº 2, p. 135–149, out. 2016, Acesso em: 13º de outubro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/4695