“HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO EXPRESSÃO ARTÍSTICA NA FORMAÇÃO DO ARTISTA/PROFESSOR/PESQUISADOR” (2016) Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516), 16(2), p. 135–149. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/4695 (Acessado: 23 maio 2025).