EL USO DE HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN: UN ANÁLISIS ANTROPOLÓGICO A LA LUZ DEL MATERIALISMO CULTURAL. REVSAP [Internet]. 26º de agosto de 2025 [citado 15º de abril de 2026];14(2):01-1. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/16574