ENSINO EM TEMPOS CRÍTICOS: AS IMPLICAÇÕES DE UM PODCAST SOBRE ENSINO PARA A PROMOÇÃO DO DIÁLOGO CRÍTICO E DA PRÁXIS DOCENTE. REVSAP [Internet]. 12º de dezembro de 2021 [citado 15º de abril de 2026];10(6):1-19. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/12673