“GEOEDUCAÇÃO NO ÂMBITO FORMAL DE ENSINO NO BRASIL A PARTIR DA GEOGRAFIA ESCOLAR: ANÁLISE DAS TEMÁTICAS FÍSICO-NATURAIS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR”. Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565) 14, no. 3 (novembro 14, 2025): 57–73. Acesso em abril 15, 2026. https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/16119.