“EL USO DE HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN: UN ANÁLISIS ANTROPOLÓGICO A LA LUZ DEL MATERIALISMO CULTURAL”. Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565) 14, no. 2 (agosto 26, 2025): 01–11. Acesso em abril 15, 2026. https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/16574.