“Utilização De Modelos didáticos No Ensino De botânica E Suas implicações No Processo De Ensino E Aprendizagem”. Revista Sapiência: Sociedade, Saberes E práticas Educacionais (2238-3565), vol. 6, nº 1, janeiro de 2018, p. 17-37, https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/7342.