[1]
“Educação inclusiva e a formação inicial de professores na Universidade Federal de Goiás”, REVSAP, vol. 8, nº 1, p. 178–195, jul. 2019, Acesso em: 16º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/9366