[1]
“Utilização de modelos didáticos no ensino de botânica e suas implicações no processo de ensino e aprendizagem”, REVSAP, vol. 6, nº 1, p. 17–37, jan. 2018, Acesso em: 16º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/7342