“O DESAFIO DOS CONSELHOS ESCOLARES E DA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA NA ESCOLA PÚBLICA:: um estudo de caso em Iporá (GO)” (2024) Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565), 13(3), p. 293–309. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/15619 (Acesso em: 15 abril 2026).