“Educação do Campo e Questões Agrárias: escola quanto território” (2017) Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565), 5(2), p. 135–155. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/6021 (Acesso em: 16 abril 2026).