«A GESTÃO DA PATOLOGIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR:: UMA POSSIBILIDADE PARA A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO». Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565) 14, no. 2 (agosto 26, 2025): 126–140. Accedido abril 28, 2026. https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/16703.