Vol. 11 No. 1 (2022)

Artigos

• Nota editorial

  Daniel Blamires

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• REVISÃO DE LITERATURA: USO DO GEOPROCESSAMENTO NA AVALIAÇÃO DA DEGRADAÇÃO DE PASTAGENS

  Loana Francielle Alves de Sousa, Pedro Rogério Giongo

  1-16

  • Sousa e Giongo (2022) (Portuguese (Brazil))

• A ABORDAGEM DO BIOMA CERRADO NOS LIVROS DIDÁTICOS

  Maria Luisa Dias Batista, Hélida Ferreira da Cunha

  17 - 35

  • Batista e Cunha (2022) (Portuguese (Brazil))

• SERIA A ESCOLA UM NÃO-LUGAR?

  Terezinha Garcia Cazuza Martinez, Marsiel Pacífico

  36 - 50

  • Martinez e Pacífico (2022) (Portuguese (Brazil))

• PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS SOBRE SUA QUALIDADE DE VIDA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19

  Thiago Trévia Menezes Queiroz, José Umbelino Gonçalves Neto, Alexsandra Maria Sousa Silva

  51 - 75

  • Queiroz; Gonçalves Neto e Silva (2022) (Portuguese (Brazil))

• IFEANYI MENKITI E O CONCEITO DE PESSOA

  Francisco Antonio de Vasconcelos, Francisco Orlando Junior

  76 - 86

  • Vasconcelos e Orlando Junior (2022) (Portuguese (Brazil))

• MAPEAMENTO DA FRAGILIDADE AMBIENTAL COM O AUXÍLIO DO MÉTODO DE ANÁLISE HIERÁRQUICA DE PONDERAÇÃO DO CÓRREGO ANICUNS – GO, BRASIL

  Gustavo Rodrigues Barbosa; Thiago Rocha; Valdir Specian

  87 - 108

  • Barbosa; Rocha e Specian (2022) (Portuguese (Brazil))

• MAPEAMENTO SISTEMÁTICO DA LITERATURA SOBRE A EXPERIMENTAÇÃO QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

  Ângelo Gomes de Melo, Mirley Luciene dos Santos, Cleide Sandra Tavares Araújo

  109 - 135

  • Melo; Santos e Araújo (2022) (Portuguese (Brazil))

• BARREIRAS PARA A ATIVIDADE FÍSICA DE ESCOLARES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PERCEPÇÃO DOS PAIS/RESPONSÁVEIS

  Amanda Machado Teixeira, Susane Graup, Jaqueline Copetti

  136 - 150

  • Teixeira; Graup e Copetti (2022) (Portuguese (Brazil))

• METAMORFOSES DE UM CONCEITO: O GÊNERO DE VIDA E OS PRIMEIROS ÍMPETOS DA FORMAÇÃO DAS REDES DE PRODUÇÃO GLOBAL

  Wellington Ribeiro da Silva

  151 - 164

  • Silva (2022) (Portuguese (Brazil))

• EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL IMPACTOS PEDAGÓGICOS DA FORMAÇÃO DOCENTE PELO PROGRAMA PARFOR NO MUNICÍPIO DO GUARUJÁ-SP

  Michel da Costa, Elisabeth dos Santos Tavares

  165 - 177

  • Costa e Tavares (2022) (Portuguese (Brazil))

• A EDUCAÇÃO NO E DO CAMPO NOS PLANOS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO – 2001 e 2014

  Cláudia Roberta Rosa da Silva, Valdivina Alves Ferreira

  178 - 196

  • Silva e Ferreira (2022) (Portuguese (Brazil))

• QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS E DE GÊNERO NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA E SUAS REVERBERAÇÕES NO ÂMBITO ESCOLAR

  Fernando Lionel Quiroga, Beatriz Aparecida Paolucci

  197 - 209

  • Quiroga e Paolucci (2022) (Portuguese (Brazil))

• O MULTICULTURALISMO E A INSERÇÃO DE NOVAS PRÁTICAS RELIGIOSAS DENTRO DO CRISTIANISMO PRIMITIVO

  José Frederico Sardinha Franco

  210 - 222

  • Franco (2022) (Portuguese (Brazil))