“Educação étnico-racial na educação infantil:: impactos pedagógicos da formação docente pelo programa PARFOR no município do Guarujá-SP”, REVSAP, vol. 8, no. 1, pp. 217–232, Jul. 2019, Accessed: Apr. 16, 2026. [Online]. Available: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/9368