A HISTÓRIA DO BRASIL REPÚBLICA NA REFORMA DO ENSINO MÉDIO DE 2017:

COMPARAÇÃO ENTRE OS LIVROS DIDÁTICOS APROVADOS NO PNLD 2018 E NO PNLD 2021

Authors

  • André Barbosa Fraga Universidade Federal Fluminense

DOI:

https://doi.org/10.31668/3wbcke82

Keywords:

Educação; Reforma do Ensino Médio; História do Brasil República

Abstract

A nova reforma do Ensino Médio no Brasil, aprovada em 2017, redefiniu significativamente a organização curricular escolar. Uma de suas principais alterações foi dividir os componentes (disciplinas) por áreas, compartilhando entre eles um conjunto de competências e habilidades comuns. Com isso, os quatro componentes que integram a área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (História, Geografia, Sociologia e Filosofia) passaram a repartir os mesmos livros didáticos. Diante de tal mudança, o objetivo deste artigo é comparar como a História do Brasil República é abordada nos livros didáticos de História aprovados antes da reforma, pelo PNLD 2018, e nos livros de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas aprovados pós-reforma, pelo PNLD 2021.

Author Biography

  • André Barbosa Fraga, Universidade Federal Fluminense

    Pós-doutor pelo Programa de Pós-Graduação em História Social da Universidade Federal Fluminense (UFF). Doutor e mestre pelo mesmo Programa. Bacharel e licenciado em História pela UFRJ. Professor da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro e Tutor do curso de Licenciatura em História a Distância da Unirio. Membro dos Grupos de Pesquisa “Dimensões do Regime Vargas e seus desdobramentos” (UERJ) e “Núcleo de Estudos Contemporâneos” (UFF). Autor dos livros Os heróis da pátria: política cultural e história do Brasil no governo Vargas (Prismas, 2015) e O Brasil te asas: a construção de uma mentalidade aeronáutica no governo Vargas (7Letras, 2021) e co-organizador dos livros Olhares sobre o Governo Vargas (Autografia, 2017), Governo Vargas: um projeto de nação (7 Letras, 2020)  e Governo Vargas: questões regionais e relações interamericanas (7 Letras, 2020). Das pesquisas que tem desenvolvido sobre o governo Vargas, destacam-se a construção de heróis nacionais, o desenvolvimento da aviação civil e militar e a produção editorial do Departamento Nacional de Propaganda (DNP).

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Published

2026-03-28

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Vol. 15 No. 01 (2026): janeiro/abril

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Artigos

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Copyright (c) 2026 Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565)

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How to Cite

A HISTÓRIA DO BRASIL REPÚBLICA NA REFORMA DO ENSINO MÉDIO DE 2017:: COMPARAÇÃO ENTRE OS LIVROS DIDÁTICOS APROVADOS NO PNLD 2018 E NO PNLD 2021. Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565), [S. l.], v. 15, n. 01, p. 68–94, 2026. DOI: 10.31668/3wbcke82. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/14925. Acesso em: 15 apr. 2026.