CONFECCIÓN DE OBJETOS Y JUGUETES CON MATERIALES RECUPERABLES EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

Autores

  • Yodalis Jiménez Aguilar Centro Universitario Municipal. Guisa – Cuba
  • Rosario Roblejo Vargas Centro Universitario Municipal. Guisa – Cuba
  • Yarelis López Pérez Centro Universitario Municipal. Guisa - Cuba

Resumo

La investigación aborda la elaboración de un programa para la confección de objetos constituido por tres temas a desarrollar, para las estudiantes del nivel medio de la especialidad de Educación Preescolar.  Su objetivo consiste en lograr a través del trabajo docente la adquisición de conocimientos y habilidades manuales en la confección de objetos y juguetes con materiales recuperables necesarios para el desarrollo del proceso docente educativo de los niños de 0 a 6 años cuya actividad fundamental es el juego de roles. Se enseñan las diferentes técnicas para el trabajo con el papel (corte, rasgado, plegado, pegado, las técnicas básicas del Origami y el trabajo con el papel Maché). El programa se inserta en el curriculum de estudio en la asignatura Cursos y seminarios especiales. Se logra la motivación y el comprometimiento de las educadoras, para la confección de los medios a utilizar  en la impartición de sus clases, permitiendo su preparación y la toma de una conciencia de productoras y  creadoras donde se utiliza como materia prima los materiales recuperables, contribuyendo  al ahorro de materiales, el  desarrollo del pensamiento técnico, las capacidades constructivas, creativas y estéticas, la educación para el cuidado y protección del medio ambiente, de hábitos laborales y una actitud comunista ante el trabajo, se observó un impacto positivo demostrado en la calidad y diversidad de los objetos creados.

Palabras claves: Confección. Objeto. Recuperables. Origami. Maché.

Biografia do Autor

  • Yodalis Jiménez Aguilar, Centro Universitario Municipal. Guisa – Cuba

     

     

     

  • Rosario Roblejo Vargas, Centro Universitario Municipal. Guisa – Cuba

     

     

     

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Publicado

2020-08-29

Edição

v. 9 n. 3 (2020)

Seção

Artigos

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