FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA/NA AMAZÔNIA TOCANTINENSE: abordagens do pensamento da complexidade. revpluraisvir [Internet]. 8º de abril de 2024 [citado 25º de agosto de 2025];13(Fluxo Cont):72-88. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/14805