“PROJETOS DE ENSINO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA PERMANÊNCIA ESTUDANTIL:: Uma discussão possível”. Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751) 14, no. Fluxo Cont (novembro 9, 2024): 256–270. Acesso em outubro 9, 2025. https://www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/16062.