“LA CREATIVIDAD COMO COMPONENTE DIDÁCTICO EN LA COORDINACIÓN DE ÁREAS CURRICULARES:: El Caso De La enseñanza Instrumental Y Del Lenguaje Musical En Escuelas De Música”. Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751) 14, no. Fluxo Cont (dezembro 6, 2024): 474–489. Acessado agosto 17, 2025. //www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/16051.