“CAMINHOS DE (TRANS)FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA”. Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751) 12, no. Fluxo Cont (janeiro 31, 2023): e2022014(1–15). Acessado agosto 17, 2025. //www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/13235.