“AUTO-HETERO-ECOFORMAÇÃO E DIDÁTICA COMPLEXA E TRANSDISCIPLINAR:: Por Uma formação Docente emancipatória E Decolonial”. Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751), vol. 14, nº Fluxo Cont, dezembro de 2024, p. 390-09, //www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/16105.