“AULA DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA PARA COMPREENDER AS RELAÇÕES SER HUMANO NATUREZA SOCIEDADE”. Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751), vol. 10, nº 1, dezembro de 2020, p. 91-111, //www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/11434.