“AUTO-HETERO-ECOFORMAÇÃO E DIDÁTICA COMPLEXA E TRANSDISCIPLINAR:: por uma formação docente emancipatória e decolonial”, revpluraisvir, vol. 14, nº Fluxo Cont, p. 390–409, dez. 2024, Acessado: 17º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/16105