“La construcción de saberes docentes a partir de la metodología Transdisciplinar de Investigación-Acción-Formación: Fundamentos y propuestas”, revpluraisvir, vol. 7, nº 2, p. 200–221, ago. 2018, Acessado: 25º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/8097