[1]
“A superação do reducionismo epistemológico na educação: um panorama do problema”, revpluraisvir, vol. 7, nº 1, p. 80–96, ago. 2018, Acessado: 24º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/7552