“FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL:: a compreensão, a conquista e a vivência dos Direitos Humanos” (2024) Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751), 14(Fluxo Cont), p. 497–517. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/16063 (Acessado: 17 agosto 2025).