“Escolarização de um aluno com deficiência intelectual: percepções dos professores e familiares” (2023) Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751), 12(Fluxo Cont), p. e2022013(1–20). Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/13100 (Acessado: 17 agosto 2025).